AI-strategi og ansvarlig AI
Fra AI-eksperimenter
til institutionel praksis.
Ansvarlige AI-rammer, politikker og institutionel strategi.
Hent brochurenUdgangspunktet
Mange undervisere
bruger allerede AI.
Spørgsmålet er: har skolen en fælles tilgang?
I de fleste institutioner kommer AI før politikken. Individuelle lærere eksperimenterer, elever tager værktøjer i brug i deres eget tempo, og ledelsen bliver bedt om at reagere på en praksis, der allerede er etableret.
Vi hjælper skoler med at erstatte spredt individuel praksis med én fælles institutionel holdning — nedskrevet, aftalt, forstået af medarbejdere, elever og forældre, og revideret i takt med at teknologien ændrer sig.
Hvad vi bygger sammen med jer
Fra princip til praksis.
Strategi & governance
- AI-vision & -strategi
- Retningslinjer for lærere
- Vejledning om AI og evaluering
- Aldersvarende brug af AI
- Kriterier for vurdering af AI-værktøjer
- Governance & menneskeligt tilsyn
Politik & sikkerhedsforanstaltninger
- Politik for ansvarlig AI
- Rammer for acceptabel brug for elever
- Rammer for akademisk integritet
- Forventninger til datasikkerhed
- Kommunikation med forældre
Ansvarlig AI handler ikke om at begrænse innovation. Det handler om at muliggøre den sikkert og bevidst.
Sådan leverer vi det
Fire trin til en fælles holdning.
Kortlægning
Forstå, hvordan AI allerede bruges på tværs af skolen.
Udkast
Skriv rammen, politikken og vejledningen i et klart sprog.
Høring
Test den med medarbejdere, elever, forældre og bestyrelse, før den vedtages.
Forankring
Træn teamet, og revidér løbende i takt med at praksis og teknologi udvikler sig.
Hver Skole Er Forskellig.
Jeres prioriteter, kultur, medarbejdere og kontekst bør forme jeres transformationsrejse. Hvad er den største uddannelsesmæssige eller teknologiske udfordring, jeres institution forsøger at løse i dag?
Start en samtale