ابدأوا بالفهم

تقييم الجاهزية الرقمية
والذكاء الاصطناعي.

قبل التوصية بحلول، نفهم المؤسسة أولًا.

ما ننظر إليه

عشرة أبعاد.
صورة صادقة واحدة.

التقييم تحليل منظّم للوضع الحالي، لا تدقيق. صُمِّم لإعطاء القيادة صورة دقيقة — غير مجاملة عند الضرورة — لموقع المؤسسة فعليًا.

يستند إلى مقابلات مع القيادة، ومدخلات من المعلمين، ومراجعة للسياسات والوثائق القائمة، وجرد للتكنولوجيا المستخدمة بالفعل.

المُخرَج

الوضع الحالي الأولويات المخاطر الفرص خارطة الطريق

كيف يسير

مقابلات مع القيادة، ومدخلات من الموظفين، ومراجعة للسياسات والمنصات والممارسات الحالية.

ربط النتائج بالأبعاد العشرة، مع تحديد المخاطر والفرص.

تقرير مكتوب وجلسة قيادية تحوّل النتائج إلى خارطة طريق متسلسلة.

ينبغي أن تشكّل أولوياتكم وثقافتكم وكوادركم وسياقكم رحلة التحوّل الخاصة بكم. ما أكبر تحدٍّ تعليمي أو تقني تسعى مؤسستكم لحلّه اليوم؟